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  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ICTの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
宮崎 敏和
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳学習においては、多様な手法や学習形態等が数多く展開されてきたが、児童生徒の興味・関心を高めたり、主人公の心情を深く考えさせたりするのにICTの活用は効果的であると考える。主な活用方法は、YouTu…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • 紙芝居の活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
吉羽 扶美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1資料提示での活用 資料提示の際に、副読本やプリントを配布して教師が読むのもいいが、ときどきは、紙芝居形式で提示するのも効果的である。児童を前に集めて、読み聞かせることにより、児童が集中して話の世界に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ペープサートの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
桜井 秀子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1作り方のひと手間 人形が左右対称の場合、画用紙に顔の表情だけぬいて人形を描き、カラーコピーする。二枚の同じ型の人形ができる。一枚は笑顔、もう一枚は困った表情や悩む表情など、心情に合わせて変化させる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • パネルシアターの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
尾崎 正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、資料提示でパネルシアターを活用するときには、黒板に絵を貼り付ける「黒板シアター」として活用することが多い。黒板を使えば、資料提示で使った絵を板書の際も使うことが容易だからである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ネームプレートの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
笹岡 嘉郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
1ネームプレート活用の実践例から 「釜石の奇跡」と呼ばれる岩手県釜石小の子どもたちの行動を特集したNHKクローズアップ現代(二〇一二年一月)から、主題を自主的な行動1―(3)として教材を作成しました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ワークシートの工夫
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
須貝 牧子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 発問ごとのワークシート ワークシートの役割は、主に発表に向けての準備と記録性である。自分の考えをまとめて発表するのが苦手な生徒も、書いてあるものを読むという形であれば、意外とすんなりできる。また…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • アンケートの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
日高 玲子
ジャンル
道徳
本文抜粋
保護者の気持ち アンケート結果  Q1自分の子供のためにしていることは、何ですか。  Q2どんな気持ちで取り組んでいますか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
  • ホワイトボードの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
三浦 摩利
ジャンル
道徳
本文抜粋
1小グループでの話し合いが道徳の授業を盛り上げる 中学校では、生徒が深く考え、自分の意見をもっているものの、なかなか意見が積極的に出てこないという悩みを聞くことが多い。意見が出るようになれば、生徒自身…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 最高の出会いにする! 授業開きの資料&板書モデル
  • 〔小学1年〕自己を見つめる道徳は、一年生から
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
土田 暢也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1きらきら輝く笑顔とともに 一年生の四月は、すべてが新鮮である。喜び、不安、驚き、やる気など、他の学年とは少し違う感情が交錯する。そんな中でも、道徳の時間では、一年生から自己を見つめることを意識した授…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 最高の出会いにする! 授業開きの資料&板書モデル
  • 〔小学2年〕二年生の授業開きをどうするか
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
笹田 葉子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 一年間の学習の始まりである「授業開き」は、教師も子どもも期待でわくわくする心躍る時間である…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 最高の出会いにする! 授業開きの資料&板書モデル
  • 〔小学3年〕新たな気づきのある楽しい「道徳の時間」
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
上垣 雅史
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 楽しい「道徳の時間」との出会いを 「楽しい授業にしたい」と私たちは常に思いながら授業に臨んでいる。教科の授業であれば、わからなかったことがわかるようになるとか、友達と協力し課題解決ができたなどいく…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 最高の出会いにする! 授業開きの資料&板書モデル
  • 〔小学4年〕新しいクラス、新しい友達 「貝がら」から学ぶ友情
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
蕎麦田 佳子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1道徳の時間の前に 「道徳の時間がきらい」 新しいクラスの担任になった当初、子どもたちから、よくそんな言葉を聞いていた。なぜ道徳の時間が嫌いなのか聞くと「何を答えていいのかわからない」「自分の言ったこ…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 最高の出会いにする! 授業開きの資料&板書モデル
  • 〔小学5年〕羽生結弦選手に学ぶ夢実現への決意
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
吉田 浩一
ジャンル
道徳
本文抜粋
1期待と希望の春 春四月。子どもたちにとっては期待と希望の春である。 新しい担任教師への期待と希望、学級での友達への期待と希望。その新たな出発への思いを裏切らないようにしなければならない…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 最高の出会いにする! 授業開きの資料&板書モデル
  • 〔小学6年〕学校は、まだまだおもしろくなる!
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
御領原 翔太
ジャンル
道徳
本文抜粋
1高学年という発達段階 ?間違い、失敗を極端に嫌う。 ?目立つこと、注目を浴びることを嫌う。  これは、高学年を担任すると感じることである。もちろん、子どもたちの心の成長の表れでもあるだろうが、このま…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 必ず知っておきたい!「質の高い3つの指導方法」大研究
  • 「質の高い3つの指導方法」押さえておきたい基礎基本ととびっきりの授業展開
  • 読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習
  • 〔実践 小学校〕教材名「ないた赤おに」(出典:文部省) ねらいを絞り、範読を磨く
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
吉本 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 〈あらすじ〉 悲しむ赤おにから人間たちと仲良くしたいと聞いた青おには、人間の村で大暴れする自分を赤おにがこらしめる計画を考えました。計画はうまくいき、赤おにには人間の友達ができました。しか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • 話し合い活動編
  • (27)対話形式「フリートーク」に/(28)座席を「円形」に
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
吉本 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
みんなの前で発言することが苦手な子たちには、対話形式のフリートークがおすすめです。 このフリートークでは、相手を選んで対話することができるようにします…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 定番資料と子どもの日常のギャップ―どう埋めるか
  • 〔小学校〕『銀のしょく台』(2―(4)謙虚寛容)の実践から考える
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
吉本 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
ミリエル司教に魅せられて 「友達がした失敗を許すことができる広い心を育てたい」そう願って臨んだ『銀のしょく台』での授業。ミリエル司教がジャンに人として生きていくことへの希望をもたせたことに魅せられた私…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子ども憧れの人物=活用ヒント36
  • 歴史上の人物=道徳授業活用ヒント
  • “二宮金次郎”=道徳授業活用ヒント
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
吉本 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
本校には、「二宮金次郎像」があります。長い間倉庫で眠っていた像を修復し開校百三十五周年を期に再び設置したそうです…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり カウントダウン! 成功する研究授業のシナリオ
  • 〔小学校〕授業準備のスタイルをつくろう
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
吉本 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 三か月前 ◆計画を立てる ◆基礎研究を行う  2 一か月前 ◆ねらいと教材を決める ◆授業の流れをつくる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • スマイル★道徳授業づくり いじめを許さない学級経営&道徳授業
  • 日常生活&道徳授業のこんな場面、どうアプローチしますか?
  • 靴隠しなどの問題が発生、どうアプローチする?
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
吉本 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1問題の本質を見極めるアプローチを 「靴がなくなったことをどのように捉えるか」ここに教師のセンスが光ると思います。学級で起きる問題は、その本質を見極めることが根本的な解決への道です…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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