詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
佐々木 誠
ジャンル
本文抜粋
以前担任した子に、勉強がかなり遅れているA君がいました。 漢字の学習にしろ、計算にしろ、前の学年で学習したことがきちんと身についていないのです。それだけでなく、授業中何も言わなければ、ノートには何も書いていないままなのです。「書かない」というよりも「何を書いたらよいのかわからない」のでしょう。また…
対象
幼児・保育小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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