詳細情報
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年11月号
著者
奥田　純子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一年生の子どもが初めてひらがなを習う際にとまどったこと。　それは、「なぞる」ことの難しさでした。文字の形をとらえて写す前の段階です。　一年生の子どもたちを見ていて、これまでに受け持った、文字を覚えるのが苦手なお子さんに共通していることを感じました…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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