詳細情報
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
舶来趣味と民族の美感
書誌
家庭教育ツーウェイ
2007年3月号
著者
藍川 由美
ジャンル
その他教育
本文抜粋
日本人の舶来趣味は今に始まったことではありません。漢字や仏教、織物、陶器……、これらが日本の文化を豊かにしてきたことを否定する人はいないはずです。ただし民族性や風土の違いなどから、輸入品がそのまま根付くことは少なく、たいていは日本化されています…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
首ふって合唱
家庭教育ツーウェイ 2007年2月号
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
音楽に国境はない?
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
文武両道
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
本歌取り
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
唱歌と富国強兵
家庭教育ツーウェイ 2006年10月号
一覧を見る
検索履歴
藍川メソッド・音楽教育“常識”の間違い
舶来趣味と民族の美感
家庭教育ツーウェイ 2007年3月号
子どもが本気で取り組む難問と解説 4
社会高学年/歴史「三択問題」に挑戦!
授業のネタ 教材開発 2000年7月号
伝え合う力を高める「対話能力」のワーク開発
対話の苦手な子も好きになるワーク
国語教育 2006年4月号
「支え合う学び合う」学習を支える学級づくり
生活の中で、「ぼくも、あの子もなかなかいいぞ」
授業研究21 2001年10月号
「伝え合う力」を育てる教室づくり 36
国語教育 2006年3月号
一覧を見る