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特集 授業参観で見えてくる“我が子の学校生活”
やらなければ遅れる必見授業
B 軽度知的障害の子への配慮
書誌
家庭教育ツーウェイ
2006年2月号
著者
池田 ルミ子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
軽度発達障害の子どもに分かりやすい授業とは、「すべての子どもにとっても分かりやすい授業」です。どんな「配慮」「支援」が必要でしょうか?お子さんの学校・学級ではどうでしょうか…
対象
幼児・保育
/
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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