詳細情報
特集 子どもに対する要求“はっきり掲げる３か条”
うちの小学校 当たり前のこと３か条
本校の当たり前のこと３か条
書誌
家庭教育ツーウェイ
2004年8月号
著者
杉田 久信
ジャンル
その他教育
本文抜粋
本校では、次の３か条を躾の重点目標として全校で毎日徹底するように努めている。 ★明るく元気にあいさつする。 ★使ったものは必ずもとへもどす。ちらかしたら自分で片づける…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 子どもに対する要求“はっきり掲げる３か条”
長い時間続ける人を人は信用する 熱中する行為によって子どもはメタモルフォーゼする
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
うちの小学校 当たり前のこと３か条
基本はただ一つ「あいさつ」にこだわる
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
うちの小学校 当たり前のこと３か条
理念より実践目標を明確にすること
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
私の教室の子どもに要求してきた３か条
「あいさつ」「返事」「はきもをそろえる」
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
私の教室の子どもに要求してきた３か条
「迷惑をかけない」「耐性をつける」「考える力をつける」
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
一覧を見る
検索履歴
うちの小学校 当たり前のこと３か条
本校の当たり前のこと３か条
家庭教育ツーウェイ 2004年8月号
“この問題”が難問・良問なわけと模範解答
歴史の難問・良問―高校入試問題にトライする
社会科教育 2005年11月号
続・子どもウオッチングの技術 8
学習スタイルから見た学校不適応
心を育てる学級経営 2002年11月号
授業実践「最後の道徳授業」
中学校／国際的視野に立ち、平和な国際社会の実現に貢献する意欲をもたせる
道徳教育 2004年3月号
そのまま追試できる！体育授業最初の３時間 黄金モデル
高学年 ２時間目
楽しい体育の授業 2026年4月号
一覧を見る
