詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2005年3月号
著者
中村　茂
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
学習指導要領の目標に準拠した信頼ある評価に高めるためには，さまざま手法を凝らして判定することも１つの方法であるが，時間的なゆとりがない場合，継続して行うのは不可能に近い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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