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著者名:
中村　茂
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  • 特集　開示時代の指導要録記入のポイント
  • 開示を意識した条件整備のポイント
  • 表現・技能の評価方法の押さえどころ
書誌
絶対評価の実践情報 2005年3月号
著者
中村　茂
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
学習指導要領の目標に準拠した信頼ある評価に高めるためには，さまざま手法を凝らして判定することも１つの方法であるが，時間的なゆとりがない場合，継続して行うのは不可能に近い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ミニテスト・理科好きにする問題例26
  • ２学期教材でつくる５分間ミニテストの作り方・使い方
  • 中学２分野「気象観測」
書誌
楽しい理科授業 2002年8月号
著者
中村　茂
ジャンル
理科
本文抜粋
作り方　自作テスト問題は、授業内容の定着度合いを的確に判断するのに都合がよい。しかしながら、ややもすると知識確認に偏ってしまう面もでてしまう。ここでは、中学２年の気象観測をもとに、技能や思考力を問うよ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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