詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2005年2月号
著者
北　俊夫
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　保護者の関心はわが子の成績評価　教師が，子どもたちの学習状況を評価する目的は何か。それは，すべての子どもたちが最適な状態で学習活動に取り組み，目標の実現を図るようにするためである。すなわち，どの子どもにも確かな学力を身に付けるとともに，そのような優れた授業を行うために評価を行っている。しかし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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