詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年11月号
著者
馬野　範雄
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
　学期末に行われる個人面談は，一人の子どもについて，だいたい１０分程度しかとれないのではないだろうか。それだけに，その子の学習状況について的確に説明し，改善・向上に向けた具体的な手だてを示すことが重要である。そのため，事前に学校としての基本的な評価の考え方や評価方法，評価規準等について説明しておく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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