詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年10月号
著者
陣川　桂三
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　絶対評価は，「ゆとりと充実」の時代から　始まった　戦後の評価は「相対評価」が続いていた。それを昭和５５年の指導要録の改訂によって，転換をした。「改訂の概要」によると，「Ⅱ所見」の欄については，この欄の記録を一層指導に活用できるようにするため，学習指導要領に示す目標の達成状況を観点ごとに評価する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ