詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年10月号
著者
佐藤　隆
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　はじめに 〜『評価』をどうとらえるか〜　評価とは何か。評価の目的は何か。茨城大学教育学部附属中学校（以下，本校とする）では，評価についての基本的な考え方を，生徒・保護者対象に行う通知表の説明会資料に表し，共通理解を図っている。次は，その資料から一部を抜粋したものである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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