詳細情報
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに結論を示し、以下学習問題について述べていく。　　１　教師のねらいと子どもの問題意識のズレをどうするか　「良い学習問題は、子どもの問題意識を自然に教師のねらいに向かせる。両者にズレは生じない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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