詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年5月号
著者
神田　恭司
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１．少人数指導と評価　算数科において，個に応じた指導の充実をめざし，少人数指導が具体的な手立てとして多く実践されている。このねらいを達成するには，綿密な計画のもとに指導と評価を行うことが極めて重要である。しかし，ただ少人数に分け，時間数に追われて教え込みになり，本来のねらいからずれていることもある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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