詳細情報
書誌
絶対評価の実践情報 2004年3月号
著者
小島　宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
１　子どもの納得のいく評価　日常の授業の中の評価では，ほめること，注文をつけることが中心になる。「よいこと」については認め，ほめて自信を持たせ，「不十分なこと」については指摘し，注文し，克服させることは，あまりにも当然のことである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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