詳細情報
小学校／絶対評価実践課題解決の処方箋 (第6回)
「説明責任」の意義と進め方
書誌
絶対評価の実践情報
2003年9月号
著者
小島 宏
ジャンル
評価・指導要録
本文抜粋
「説明責任」とは，目標と内容の計画を示し，進捗状況をあからさまにし，結果について責任を持つということであり，単なるアリバイづくりであってはならない。※１…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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