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特集 構音障害・吃音・ことばの遅れへの理解と発達支援
ことばの教室担当1年目の先生の「困った!」にこたえるQ&A
指導計画・指導の工夫
(Q5)子供が集中して取り組める工夫はありますか
書誌
特別支援教育の実践情報
2026年11月号
著者
芝 利治
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「教室はまちがえるところだ」と掲げられた教室をよく見かけます。さしずめことばの教室なら「ことばの教室は集中して取り組めない子が来るところだ」と考えることでまずはハードルが下がるのではないでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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