詳細情報
- 通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 (第7回)
- 小学校外国語科における困難への支援
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2025年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 発語に困難さがあるＡさん Ａさんは場面緘黙の状況を示す児童です。学校生活では音読や歌唱の学習参加が困難で、朝の健康観察の返事も発しません。 仲の良い特定の子とは休み時間に会話をするようですが、それもごく小さな声らしく、公の場で自己表現することがとても苦手です。ただ、学習能力は高く、声を発すること以外…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
