詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
椎橋 悦子
ジャンル
本文抜粋
はじめに 本校中学部では「教科の見方・考え方を大切にした授業づくり,授業改善」を研究テーマとして,国語・数学の授業研究に取り組んでいます。PDCAサイクルに沿った授業づくりのツールを活用しながら,単元ごとに3つの力の育成を目指した目標設定をし,3観点による観点別評価を行いながら授業改善を図っています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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