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特集 ことばとコミュニケーションの発達支援
実践 ニーズに応じたことばとコミュニケーションの育み方
吃音のある子供<小学校>
「吃音への思いや困難」に寄り添い進める指導
書誌
特別支援教育の実践情報
2021年9月号
著者
小林 宏明
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
Aさんについて Aさんは,小学校2年生の元気な男の子です。Aさんには,吃音があり,保育園の年長から,筆者が勤務先の大学で行っている教育相談に通っています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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