詳細情報
- ライブ講義で考える (第14回)
- (3)高校の特別支援教育「夜明け前」
- Lesson14 理解が進みにくい背景を「教師側の事情」から考える
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2015年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 読者のみなさん,こんにちは。前号に引き続き,A高校からの支援要請を受けて訪問中です。 これまでのA高校の現状は,特別支援教育コーディネーターは指名されていたものの名ばかりで,いわば「あて職」のような状況でした。また,校内委員会は形だけで,実際に開催されたことがありません。教職員を対象とした研修が過去…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)