詳細情報
- ライブ講義で考える (第14回)
- （３）高校の特別支援教育「夜明け前」
- Lesson14 理解が進みにくい背景を「教師側の事情」から考える
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2015年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 読者のみなさん，こんにちは。前号に引き続き，Ａ高校からの支援要請を受けて訪問中です。 これまでのＡ高校の現状は，特別支援教育コーディネーターは指名されていたものの名ばかりで，いわば「あて職」のような状況でした。また，校内委員会は形だけで，実際に開催されたことがありません。教職員を対象とした研修が過去…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
