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トピックス (第37回)
「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について」の概要 他
書誌
特別支援教育の実践情報
2013年5月号
著者
工藤 傑史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成24年12月5日,文部科学省初等中等教育局特別支援教育課より,「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査結果について」の報道発表が行われた。本稿ではその概要について報告する…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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