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  • 何でも教育相談室
  • 自閉症児へのはじめてのかかわり〜自閉症の正しい理解に基づく支援を〜
書誌
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
著者
日向　正明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特殊学級で，はじめて自閉症の児童を担任することになりました。始業式や全校朝会などに参加するとパニックを起こしたり，一度水遊びを始めると，いくら言葉を掛けても止めることができません。その他にもいろいろな行動上の問題がみられ，「どのようにかかわったらいいのか」わかりません。自閉症の児童へのかかわり方を教…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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