詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2006年4月号
著者
竹林地　毅
ジャンル
授業全般
本文抜粋
□◆はじめに　平成17年12月８日に中央教育審議会から出された「特別支援教育を推進するための制度の在り方について」（答申）（以下，答申とする。）では，小・中学校における制度的な見直しについて３項目が述べられている。以下，答申の概要から引用する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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