詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年10月号
著者
津田　望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
津田望　のぞみ牧場学園施設長　　ＡＤＨＤ等の治療法に関して，特に多動的な行動に関する効果がなかなか期待できず，その原因を家庭教育や療育の至らなさとして指摘されてきた歴史も長くありました。しかし最近では，服薬などの効果と療育のバランスある組み合わせでアプローチすることが，効果的な治療方法としてメジャー…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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