詳細情報
わが校の自慢
東京都渋谷区立神南小学校情緒障害通級指導学級
・・・・・・
山田 政利
宮崎県立日向養護学校
・・・・・・
末原 順二
書誌
障害児の授業研究
2001年7月号
著者
山田 政利
/
末原 順二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
神南小学校は,渋谷駅の近くにあった三つの学校が統合されて新しく開校した5年目の学校である。その際,各学校に併設されていた情緒障害通級指導学級,難聴・言語障害通級指導学級(含・幼児部),日本語国際学級(…
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わが校の自慢
福井大学教育地域科学部附属養護学校
障害児の授業研究 2006年4月号
わが校の自慢
静岡県立袋井養護学校
障害児の授業研究 2006年4月号
わが校の自慢
東京都立青鳥養護学校
障害児の授業研究 2003年1月号
わが校の自慢
和歌山県立紀北養護学校
障害児の授業研究 2003年1月号
わが校の自慢
北海道新篠津高等養護学校
障害児の授業研究 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
わが校の自慢
東京都渋谷区立神南小学校情緒障害通級指導学級
障害児の授業研究 2001年7月号
女教師流“時短”ができる生活術
仕事を楽しいと思えること
女教師ツーウェイ 2011年10月号
丸ごとわかる 高等学校・書くことの指導アイデア
【意見文】「伝える表現」から「伝わる表現」へ―新聞投書の推敲の学習をとおして―
国語教育 2019年6月号
学年別7月教材こう授業する
6年・人口密度
「練習問題・スキル」と教材教具
向山型算数教え方教室 2008年7月号
一覧を見る