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北海道余市養護学校の授業研究／一人一人を生かす授業 (第1回)
意欲的な動きづくりに取り組んだ授業
小学部・遊びの指導
書誌
障害児の授業研究
2000年4月号
著者
岡崎 和華子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「一人一人を生かす授業」をテーマに４回の連載をします。 第１回目の今回は，「意欲的な動きづくり」をねらった小学校低学年の遊びの指導について報告します…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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