詳細情報
- 特集 「できる」「わかる」「見通しのもてる」授業を!
- 2 「できる」「わかる」「見通しのもてる」授業の実際
- 事例2 【日常生活の指導】一つ一つできることを繋ぎ合わせ、生きる力へ
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2011年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 1 はじめに 毎日の授業「笑顔」で過ごしていますか?笑顔=やる気=楽しいことに繋がります。楽しくなると「また,明日も学校へ行きたくなる」。大人も子どもたちも皆その思いは一緒です。そんな授業づくりを目指した実践を紹介できればと思います。「学校が楽しい」笑顔あふれる学校であり続けることを願っています…