詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年2月号
著者
岡田 健治猪 めぐみ
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 自閉症の子どもは,よく般化が苦手だと言われる。その理由として,興味や活動の限定や全体の状況を把握することの困難さといった障害の特性が要因とされ,般化が実現されるためには,より実際的で,段階的な指導が必要であると考えられている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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