詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
田村　学
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
中央教育審議会の教育課程部会や生活科・総合的な学習の時間専門部会で整理された「改善の方向性（検討素案）」については、昨年十一月号でその全体について紹介した。今月号では、ねらいの明確化・各教科等との関係の整理について、審議会での議論の様子を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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