詳細情報
特集 小学英語活動＝成功の基本パターン35
何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
学校生活
書誌
総合的学習を創る
2006年10月号
著者
西岡 美香
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「Where are you going?」 「I'm going to the library.」 実際に学校で使うシチュエーションがなければ、英会話を使う場面がない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げるとすれば―
読む・書く活動がない
総合的学習を創る 2006年10月号
小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げると…
インターアクションや意味交渉を伴う感覚運動学習（sensory-motor learning）
総合的学習を創る 2006年10月号
小学英語と他教科の授業―どこが一番違うか―英語独特の授業活動を挙げるとすれば―
ワーキングメモリーとして保持できるまで
総合的学習を創る 2006年10月号
小学英語授業づくりをめぐるＱＡ
１時間を組み立てる目安はどこか
総合的学習を創る 2006年10月号
小学英語授業づくりをめぐるＱＡ
ＡＬＴとのＴＴ・留意点はどこか
総合的学習を創る 2006年10月号
一覧を見る
検索履歴
何を教えるか・目的英語＝子どものノリがよい題材テーマ
学校生活
総合的学習を創る 2006年10月号
〈読み解く〉基準性の明確化と歯止め規定外し
カリキュラム戦略の構築を促す
現代教育科学 2004年3月号
第28回『にんげん』実践研究集会ご案内
解放教育 2001年7月号
ミニ特集 目撃証言！私が見たひどい授業と向山型が示す代案
すべては子どもの事実！
向山型算数教え方教室 2004年9月号
「伝え合う力」を育てる「書く」学習の開発
中学校／「読解力」vs社会科・記述式の問題
国語教育 2005年12月号
一覧を見る
