詳細情報
- 特集 規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
- 育てたい力からの評価“規準・基準”の具体像
- 生き方を考える力
- 本文抜粋
- 一 「自己の生き方」を考えるきっかけとしての職業インタビュー活動の実践 新潟県柏崎市立松浜中学校では、総合的な学習の時間に「職業」を軸とした活動を行ってきた。職業にかかわる体験や調査活動を通して、生徒がなりたい自分となれそうな自分を限りなく近づけるために、様々な人々の多様な生き方にふれることを目標と…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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