詳細情報
特集 総合の困難点―プロは“ここで工夫”する
＜私の実践体験記＞総合の困難点：予想を超えた“あの時あの試練”
「もうやらない」と言われ、謝り歩いた日々
書誌
総合的学習を創る
2005年12月号
著者
糸井 登
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 全ては教師次第だから 「総合的な学習の時間」の難しさは、言うまでもなく、そのカリキュラム作りにある。つまり、子ども達と、文字通りゼロから授業を作っていくことにある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合の困難点―まさかそんな！の意外だったこと
「例示なのでこだわらない」から「例示を主に組み立てる」へ
総合的学習を創る 2005年12月号
総合の困難点―まさかそんな！の意外だったこと
総合的学習が危ない
総合的学習を創る 2005年12月号
総合の困難点―まさかそんな！の意外だったこと
小中連携による授業づくりの難しさ
総合的学習を創る 2005年12月号
＜シンポジウム＞総合の導入期と今―困難点はどう変わったか
提案
総合の導入期と今―困難点はどう変わったか
総合的学習を創る 2005年12月号
＜シンポジウム＞総合の導入期と今―困難点はどう変わったか
提案への意見
求めたい「研究」に立った学習原理
総合的学習を創る 2005年12月号
一覧を見る
検索履歴
＜私の実践体験記＞総合の困難点：予想を超えた“あの時あの試練”
「もうやらない」と言われ、謝り歩いた日々
総合的学習を創る 2005年12月号
子どもの動きとやる気が変わる！ 場づくりや声かけのちょこっとアイデア
場づくり：短距離走・リレー
すべての子どもが仲間と楽しむリレー学習
楽しい体育の授業 2017年8月号
新教育課程編成―“トラブル気配の問題”にどう対応するか
小一国語九時間のカリキュラム・焦点はどこか
学校マネジメント 2009年9月号
アフガンの子どもたち 4
ファティマ
解放教育 2007年7月号
学級活動での異年齢集団活動効果的展開の実際
小学校／五年生のリーダー意識を高めよう！
特別活動研究 2001年2月号
一覧を見る
