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編集後記
書誌
総合的学習を創る
2005年7月号
著者
樋口 雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
編集後記 ○……このところ、総合的学習が学力低下の元凶のようにいわれることが多いのですが、「では、総合をなくして、ドリル学習を増やせばよい」と思っている方も意外に少ないのではないでしょうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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