詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年5月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
編集後記　　○……ある実践家の授業記録を読んでいたら「私のこの発問は、学級の特定の層の子どもにしか届いていなかった。全ての子どもが理解し動く気を起こさないような発問がいいわけがない…」というくだりを読み、「なるほど。そういえば、そういうことは当たり前のような気がしていたけど、考えてみると、特定の子…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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