詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
安達　拓二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
　戦後、〝新教育〟が曲がりながらも発足し、〝新教育の花形〟といわれた社会科がスタートしたころ、笑い話のような事実があった。社会科の一学習形態として「調べる学習」があった。某小学校のある学年の子どもたちは、銀行の役割を調べることになり、某銀行に〝取材〟に行き、その結果を発表した。「銀行は湯タンポを持…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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