詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
内村　博幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　あれども見えず　かつて三年生の校外学習に、引率を頼まれたことがあった。　子どもたちは、それぞれに「課題」を持ち、それを質問したり、取材したりするよう指示されていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ