詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
平田　淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　「仮説化」が調べ学習につながる　社会科においては、見たこと、聞いたこと、調べたこと、見つけた資料から、子どもたちが仮説を持つ。　例えば、「工業地帯であれば、〜である。」とか「〇〇があれば、工業地帯になりやすい。」というような仮説である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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