詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
白石　高士
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「総合的な学習の時間」の評価は各学校で定められた観点に従って行われるものである。しかし、これらはワークシートや行動観察などから行うことが多い。これからは各教科等で身に付けたものを横断的・総合的に活用しているかどうかを判断できるテストを行うことも一つの方法となる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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