詳細情報
特集 授業開き“学び方ワーク”―子ども&教師用28
教師用 指導事項漏れチェック&評価ポイント一覧
授業記録と評価
書誌
総合的学習を創る
2004年4月号
著者
渡邊 茂夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 価値ある授業記録をとるために 「授業記録」と「評価」は一体のものである。授業記録を評価に生かすことは、子どもに確かな学びを成立させ、よりよい成長を保障することである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合のガイドブックづくり―わが校の試み
テーマ学習を中心とする「本町の時間」
総合的学習を創る 2004年4月号
総合のガイドブックづくり―わが校の試み
単元づくりは「出会い」の違いから
総合的学習を創る 2004年4月号
子どもに渡す“学び方ワーク”― コピー資料&使い方ガイド
学習テーマが設定できる ワークと指導ポイント
総合的学習を創る 2004年4月号
子どもに渡す“学び方ワーク”― コピー資料&使い方ガイド
調べ方が身につく ワークと指導ポイント
総合的学習を創る 2004年4月号
子どもに渡す“学び方ワーク”― コピー資料&使い方ガイド
インターネット検索力がつく ワークと指導ポイント
総合的学習を創る 2004年4月号
一覧を見る
検索履歴
教師用 指導事項漏れチェック&評価ポイント一覧
授業記録と評価
総合的学習を創る 2004年4月号
日本文学協会国語教育部会
二〇一八年度(第七〇回)夏期研究集会
国語教育 2018年11月号
ビギナー専科=向山型算数ココが授業の勘所
1年/授業の導入は,「にこやかな笑顔」と「変化のある繰り返し」で惹きつけよう
向山型算数教え方教室 2008年7月号
算数が好きになる問題
6年/階段の体積を求めよう
楽しい算数の授業 2009年8月号
きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 12
〈オーストラリア視察日記〉養護学校の視察から見えてきたもの
特別支援教育の実践情報 2007年1月号
一覧を見る