詳細情報
- 特集 改定の先取り？“総合の新モデル例”30
- 指導要領改定を先取り？「総合の時間」づくりのために
- 教師の役割・責任の明確化 研修課題＆実践ヒント
- 本文抜粋
- 一 教師はプロデューサー 総合的学習を推進する教師の役割を簡単に言えばプロデューサー感覚で取り組むことである。「目標」や「内容」を具体的に意識するためには、課題発見、課題追究、成果発表の基本の流れを構想するための「企画書」を作成したり、どの段階でどのような「力」をつけられるかをキチンと想定することが…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
