詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〇……総合の通知表は、指導要録に示されたように、子どものよい点を踏まえるとか、数値的な評価を行わない、評定を行わないなど、他の教科とは違う点があり、総じて文章記述が多くなるようです。学校によっては、別に添付するところもあるとも聞きます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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