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特集 通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例
所見欄「学ぶ力」で使いたい“光る言葉”ベスト３
コミュニケーション力が伝わる光る言葉ベスト３
書誌
総合的学習を創る
2004年2月号
著者
鈴木 恭子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 評価の観点を持つ 「コミュニケーション力」を所見で表現するとき、評価の観点を持っているとより多くの視点で子どもを認めることができると考える。 ①伝えたいもの（情報）を持っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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