詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年3月号
著者
大堀 真
ジャンル
本文抜粋
【共振成功の三か条】 @ 理科で学習したことを実際に野山で確かめる。 A 野山で見つけた「?」を持ち帰ってとことん調べてみる。 B 知識と体験の往復作業が共振を成功させる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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