詳細情報
特集 基礎学力と総合―共振の学習システム
基礎学力と総合が共振する学習指導を求めて
環境指導のヒント
書誌
総合的学習を創る
2002年12月号
著者
永島 稔明
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 「総合」では基礎学力が不可欠 環境問題は二十一世紀の最大の問題である。なかでも,エネルギー問題と水問題が最大の問題である。 環境を扱った総合では、「はい回る調べ学習」におわらぬようにする必要がある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
基礎学力と総合は対立するものなのか―その土台を検討する
基礎学力・教科学力・総合学力
総合的学習を創る 2002年12月号
基礎学力と総合は対立するものなのか―その土台を検討する
何が学習の支えになってきたか、胸に手をあてて考えてみよう
総合的学習を創る 2002年12月号
基礎学力と総合は対立するものなのか―その土台を検討する
総合は学力向上の土台
総合的学習を創る 2002年12月号
シンポジュウム
提案
基礎学力と総合−共振関係を創る21世紀型指導の条件
総合的学習を創る 2002年12月号
シンポジュウム
提案への意見
生活の教育における固有な学力の確認
総合的学習を創る 2002年12月号
一覧を見る
検索履歴
基礎学力と総合が共振する学習指導を求めて
環境指導のヒント
総合的学習を創る 2002年12月号
ドキュメント TOSS英語で救われた私の英会話授業
「インターネットランド」と「スマートボード」は英会話授業の必需品である
TOSS英会話の授業づくり 2005年3月号
子どもの脳活性化! 自由研究テーマ例
自由研究で脳活性化!日本にしかないものテーマ例
社会科教育 2014年7月号
21世紀に求められる「新学力」を絶対評価でどう見るか
情報活用能力をどう見るか
情報活用のための基礎基本を確認する
心を育てる学級経営 2002年2月号
特集 “PISA型算数読解力”へどう攻め込むか
算数にクリティカルリーディングを取り入れる
向山型算数教え方教室 2007年8月号
一覧を見る