詳細情報
  • ポートフォリオから成長を見出し「評価」に活かす
書誌
総合的学習を創る 2001年7月号
著者
鈴木　敏恵
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
（画像）　　先生や友だちと対話しながら、多角的にポートフォリオを見て自分の「成長」を見い出していく。そのやりかたはいろいろあるが、ポートフォリオに入った様々な資料とともに、アクションシー卜などに残る子ども自身が書いた文章から、「〜〜ができるようになった」「〜〜に気がついた」「〜〜と考えるようになった…
対象
小学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
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