詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年12月号
著者
守屋　誠司
ジャンル
教育学一般／算数・数学
本文抜粋
メディア教育を意図した算数・数学教育を考える場合、教育方法と教育内容の両面から考える必要がある。教育方法としては、ＩＴを利用しながら効果的な指導方法を工夫することになる。教育内容に関しては、従来から教えられている内容を新しい観点から指導することと、情報化社会に対応するための新たな内容を考えることで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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