詳細情報
特集 教科と総合―違いと関わりの総点検
教科と総合―よい関係をつくるポイント研究
算数と総合
書誌
総合的学習を創る
2000年11月号
著者
志水 廣
ジャンル
総合的な学習/算数・数学
本文抜粋
1見える力との関係 総合的な学習を進める際、算数科と のよい関係をつくるポイントを考える にあたって直接的に役立つものと、間 接的に役立つものがある。前者を見え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新世代の学力像と総合的学習
算数プロからみた新世代の教育像と総合
総合的学習を創る 2007年2月号
教科&領域にシフトする総合の来年度計画
“算数にシフトする総合”来年度計画のヒント
総合的学習を創る 2002年11月号
“教科の学力”と“総合の学力”をインターフェイスする
算数と総合のインターフェイス
総合的学習を創る 2006年12月号
06年=教科重視派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
小学算数と総合
総合的学習を創る 2006年2月号
06年=教科重視派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
小学算数と総合
総合的学習を創る 2006年2月号
一覧を見る
検索履歴
教科と総合―よい関係をつくるポイント研究
算数と総合
総合的学習を創る 2000年11月号
新教育課程で算数科はどう変わるのか 20
算数の新学習指導要領
第4学年の概要
楽しい算数の授業 2008年11月号
読者のページ
向山型算数教え方教室 2001年10月号
世界の言語活動の工夫と実践への提言 2
アメリカ
「多読」に関する〈言語活動〉の重視とその一例
実践国語研究 2011年7月号
ICT地理プレミアム授業―日本にいつ上陸するか 5
電子黒板・GIS 電子黒板を活用している事例
社会科教育 2013年2月号
一覧を見る