詳細情報
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
小室 由希江
ジャンル
本文抜粋
1.いつもと違う形での出題 難問は,子どもの挑戦心をくすぐる。「答えを教えようか?」というと,子どもたちは「ダメ!」「まだ!」と断るほど燃える。「また,やりたい!」という子どもたちを見ると,とても嬉しい。お別れの前に,いつもと違うやり方で少しメッセージ性を込めた難問を出した…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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