詳細情報
特集 「できた！」の達成感がある「先生問題」24選
解けた喜びが爆発する難問挑戦
書誌
向山型算数教え方教室
2011年1月号
著者
桑原 泰樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の余った時間などに，先生問題として難問を出す。子どもたちは大好きである。 なぜか。以下のことが理由である。 １ 解けそうで解けないレベルの問題なので，挑戦意欲が掻き立てられる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 「できた！」の達成感がある「先生問題」24選
〈巻頭特集論文〉解けそうで解けない「壁」を突破する快感を味わわせる
向山型算数教え方教室 2011年1月号
システムの“ほころび”こう対処した
小さな「ゆるみ」を見逃さないことで全体が安定する
算数教科書教え方教室 2014年11月号
特集 “答えが説明できる”子が続出する授業
事実の習得が説明できることへの布石となる
向山型算数教え方教室 2011年10月号
特集 子ども集中！授業の安定したシステムをつくる
板書を安定させるには，いくつかの布石がある
向山型算数教え方教室 2007年5月号
板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” 16
基本型を示し，それに慣れさせ，活用させる
２年／かけ算(1)
向山型算数教え方教室 2011年7月号
一覧を見る
検索履歴
特集 「できた！」の達成感がある「先生問題」24選
解けた喜びが爆発する難問挑戦
向山型算数教え方教室 2011年1月号
中学校／係活動の停滞を克服する取り組みの実際
人につながる誇りが持てる
特別活動研究 2006年6月号
実践／友達関係を深める道徳授業
学び合い・男女協力理解
小学校高学年／意図的なグルーピングの活用
道徳教育 2010年8月号
小特集 社会科教材とＡＤＨＤ／ＬＤの子への配慮点
教科書を教える〜音読・書き込み・書き写しがポイント〜
社会科教育 2004年5月号
ミニ特集 倍得する教材・教具のユースウェア解説
二年連続大躍進の画期的な新型社会科資料集を知っていますか？
教室ツーウェイ 2012年11月号
一覧を見る
